药学博士(PharmD)课程的体验式教育部分是您 走出教室和学术实验室进入各种现实世界实践环境的机会, putting the knowledge you have gained to use in hands-on pharmacy practice experiences. These experiences, also known as rotations, make up 30% of the pharmacy curriculum.
The College has practice experiences at approximately 500 pharmacy and clinical sites, 包括 社区药店, 医院, 流动护理诊所, 研究实验室, 管理式医疗设施, 专业药房, 学术界, 政府机构和制药行业. These experiences not only expand your knowledge of pharmacy, 但往往会带来毕业后的机会.
IPPEs are designed for pharmacy students in their first three professional years of the PharmD程序. 当你进入职业生涯的最后一年, 通过满足以下详细的IPPE要求，您将获得320小时的实践经验.
Each pharmacy student is required to complete three rotations, 哪一个总共有8个学分和320学时. 在开始应用程序之前，必须满足所有IPPE要求(见下文)，并且必须在美国或其领土内完成(按照美国标准) ACPE标准13.8).
药学实践经验介绍(ippes)
社区药房 |
机构药房 |
以团队为基础的护理 |
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目标: Expose students to the day-to-day operations of a community pharmacy 持续时间: 4周(160学时) 时间: P1之后的夏天 活动包括: 调剂, non-sterile复合, 咨询, 接种疫苗和促进自我保健, 健康和福利 |
目标: Expose students to the day-to-day operations of a hospital pharmacy 持续时间: 3周(120小时) 时间: P2之后的暑假 活动包括: Unit dose dispensing, sterile 复合, medication reconciliation, provider education |
目标: Expose students to the day-to-day operations of a ambulatory patient care setting 持续时间: 1周(40小时) 时间: P2之后的暑假 活动包括: Patient interview, medication histories, patient and provider education |
APPEs是一种实践体验，旨在建立在课堂上获得的学术基础之上, 药学博士项目的实验室和IPPE部分. Starting in May at the beginning of the final professional year, students complete seven APPE rotations (five core and two electives), 每六周(共42周). One week of an APPE is equal to one semester hour of academic credit (for a total of 42 credits).
APPEs由学院安排，通常要求学生每天至少在练习地点呆8小时.
高级药学实践经验(APPEs)
旋转型 |
描述 |
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|---|---|---|
| 核心 | 门诊 |
门诊，以临床为基础，直接照顾病人 |
| 社区 |
独立、连锁、杂货店 |
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| 住院病人 |
Hospitalized patients, focused area of pharmacy, nursing, home patients, direct patient care |
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| 机构 |
医院药房 |
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| Flex的核心 | 门诊护理、社区或住院病人 |
允许学生自行选择感兴趣的领域 |
| 选修 | 选修1 |
在各种环境中提供机会 Students may also opt for additional ambulatory care or inpatient experiences 非药剂师专业人员可以担任导师 这些可以在国际上完成 |
| 选修2 | ||
核心应用程序
You must complete the following rotations for a total of 30 credits: 社区药房，门诊护理，住院护理，机构护理和机构药房. All required core rotations must be completed in the United States (in accordance with ACPE标准13.8).
门诊护理和住院护理轮转是直接的病人护理轮转，包括但不限于: 抗凝, 急救护理, 糖尿病/内分泌学, 急诊医学/毒理学, 家庭医疗, 胃肠病学, 老年病学, 血液学/肿瘤学, 艾滋病毒药物治疗, 家庭护理, 传染病, 内科医学, 肾脏学, 神经学, 营养, 疼痛管理, 儿科, 初级保健和精神病学.
选择应用程序
You must choose two elective rotations to complete the APPE requirements. Each rotation is six weeks in length and six academic credits. 选择应用程序 may be completed outside of the United States.
选修课包括: 复合, 药物项目管理, 政府事务/监管, 健康信息管理, 家庭输液药物疗法, 国际制药, 长期护理, 药物安全, 军事药房, 核药学, 制药行业, 药物基因组学, 药房管理, 药学协会管理, 药学教育与研究.
国际旋转
学院为您提供海外学习的机会，以获得部分所需的选修APPE轮换学分.
国际轮岗为您提供与实践专业人士一起工作的经验，同时为国外社区服务. 这样做的时候, 它们不仅扩展了您 的知识和技能，而且还提供了获得全球医疗保健视角的机会.
In conjunction with the clinical or research aspects of the experience, 你有机会通过学习传统的医学方法和探索历史和文化遗址来扩大你对特定地区的理解.
Limited international APPE opportunities have recently included Italy, 日本, 中国, 韩国和加拿大. More information is shared with you during the APPE orientation course offered during the P3 year.
体验式教育日历
非学术的要求
在任何旋转之前, students must register as pharmacy interns in the state where the rotation will be performed, 如果适用的话.
Prior to APPEs, students must have successfully completed their IPPE requirements.
Prior to IPPEs and APPEs, students must have the following:
- 个人免疫记录副本, which is on file at the College (in the event a site requests to see them).
- 最近体检的证明, 在轮换开始前的学年结束前的特定时间框架内完成(时间框架将在学年的适当时间通知学生).)
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结核病筛查测试(PPD皮肤测试或IGRA血液测试)-学生必须提供显示结核病皮肤或血液测试阴性结果的医疗文件, 或者检查结果呈阳性后的胸部x光报告. 筛选必须在轮转开始前的学年结束前的特定时间框架内完成(时间框架将在学年期间通知学生)。.
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CPR or Basic Life Support certification, valid for the duration of all rotations
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季节性流感(流感)疫苗
Some clinical sites may have their own requirements as well, 包括犯罪背景调查, 药物筛选, 或者抗体滴度(实验室血液测试), 这是豁免的证据, as opposed to providing proof of having received the vaccine), 等.
具体要求, 如果有任何, would be noted in the rotation site’s record within the College’s database, 并由体验教育的工作人员在轮岗前通过电子邮件通知合适的学生.
举办体验式教育轮转的机构可能会因为无法提供适当的健康许可而拒绝学生参加体验式项目, which could result in delayed graduation or in the inability to graduate from the program.
背景调查通知
被判犯有重罪或轻罪的个人可能会被拒绝获得卫生专业人员的认证或执照. 有关在某一特定司法管辖区获得许可资格的信息可从该司法管辖区的适当认证机构获得.
轮换地点可能会因为重罪或轻罪定罪而拒绝学生参加体验项目, 未通过药检, 或无法提供适当的健康证明, which would result in delayed graduation or in the inability to graduate from the program.
因为举办体验式教育的机构可能需要犯罪背景调查才能允许学生进入他们的机构, the College will conduct background checks on all students entering experiential programs, using the Health and Human Services/Office of Inspector General (HHS OIG) database.
卫生与公众服务部监察长背景调查网站的目标是查明被排除在联邦资助的医疗保健计划之外的个人和企业. This includes individuals convicted of fraud related to federal programs, 病人滥用, licensing board actions and default on health education assistance loans.
如果一个学生通过使用这个数据库被识别, the matter is referred to a committee appointed by the Department of 药房实践 for action.
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ACPHS uses CORE ELMS as its online rotation management system for pharmacy practice experiences.
新校长
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现有的教师
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照片摄于意大利阿维亚诺空军基地
倾听学生的心声
"The diversity of experience in rotating through the different areas of pharmacy (复合, 咨询, 轮, 等.) was a fantastic way of applying all the knowledge we have acquired thus far. 通过协助研究和实施治疗方案来直接影响患者护理的机会是非常有益的. This was by far the best rotation I have participated in thus far....这种轮换表明，对我来说，在其他工作环境中寻求经验是至关重要的，这样我才能找到最适合我的药房利基.” – IPPE student, summer following P2 year, regional medical center
“对于任何渴望在现实世界中获得领导经验和接触药房高级管理职位日常活动的学生, 同时还能获得临床经验, 没有什么可以代替这种轮换. 管理经验的融合, clinical and community pharmacy into a single rotation was invaluable ... 这使学生能够自由地开发自己的解决方案，以解决药房世界的合法问题, 在导师的指导下，导师是一位专业的管理者.-大学家乡药房P4年级APPE学生
“绝对身临其境的轮岗将为您提供每天应用临床知识的机会. 这一切都是在向非常有成就的医生和药剂师学习的同时完成的. 因此，它向我强调，作为一名药剂师，我必须真正理解并接受伴随正确咨询患者药物的巨大责任. 这不是简单的在盒子里打个勾. 缺乏适当的咨询会导致去急诊室, 住院, 不断恶化的健康和, 在最坏的情况下, 残疾或死亡.” – APPE student in P4 year, 内科医学 at suburban health care system
“这是一个具有挑战性但非常有益的轮岗. 在轮岗期间，最有影响力的学习经历之一是让自己沉浸在抗菌药物管理团队中, 特别是在大流行期间. I would brush up on the most up-to-date guidelines for various disease states, 我会和我的导师和团队讨论这个问题吗. 根据指南中的信息, 我能够就如何治疗病人和病人预期的治疗时间提出建议.-郊区医疗中心P4年级的APPE学生
在这个循环中, I experienced a unique and interesting field of the 制药行业, 这是监管事务. 我在全球标签公司工作. They are dealing with a lot of the legal framework to support the drug approval process. 这对我来说很有意义，因为我不仅可以与我的团队交流我的发现，还可以与其他国家的人交流，这将影响未来产品在国外市场的发布.-制药行业P4年级APPE学生
Dr. Riddle is among 468 preceptors who guide ACPHS pharmacy students through rotations at 370 sites. 导师为专业行为和决策树立榜样，并在实践环境中评估学生.
“Precepting students – they often teach me more than I teach them,她在领奖时说. “它们让我保持年轻. It also keeps me motivated, and it gives me hope for our future as pharmacists.”
了解更多有关 年度导师奖.
认识我们的团队
考特尼·塔克斯，药学博士，MBA
体验式教育副院长
518-694-7104
考特尼.tackes@0452czs.com
Jennifer Cerulli，药学博士
副主任
518-694-7363
珍妮花.cerulli@0452czs.com
戴安娜福斯特
项目管理员
518-694-7277
戴安娜.foster@0452czs.com
Megan Veselov，药学博士，MBA
协调员
518-694-7892
梅根.veselov@0452czs.com
问题?
体验教育团队
奥尔巴尼药学与健康科学学院
新苏格兰大道106号
奥尔巴尼，NY 12208